師資提質  課程賦能  硬件升級

浙藥大花園醫藥產業學院首批新生開學

9月2日，花園高級中學新生完成為期7天的軍訓，正式邁入全新校園學習階段。由花園村聯合浙江藥科職業大學、花園集團下屬醫藥企業及花園高級中學共建的浙江藥科職業大學花園醫藥產業學院兩個班級學生滿額開學，標志著打造中高職一體化培養并實現“入學即入職 畢業即就業”新模式正式起航，為學校特色教育高質量發展筑牢堅實根基。

順利招生的背后，是學校扎實的辦學積淀、精準的育人定位與全方位的辦學投入。今年暑假，花園高級中學專項選派花園醫藥產業學院化學與生物學科骨干教師，前往浙江藥科職業大學開展全職專項培訓深造，以夯實醫藥特色專業教學根基，持續提升教師專業教學素養，打造高素質專業化師資隊伍。培訓通過對標高校前沿專業教學標準、深耕生物醫藥產業新知識、研習實操教學新方法，助力教師全方位更新教學理念、精進專業授課能力，為后續精準開展醫藥特色教學、賦能學生專業成長提供堅實師資保障。

清晰的育人規劃、優良的校園環境與完善的辦學條件，吸引了大批學子主動擇校報考，擁抱特色成才之路。初中就讀于東陽市槐堂初中的羅俊熙，就是學院優質生源的典型代表。“早點學到專業技能，以后也能盡早落實工作。之前跟著家人來參加了學校的院長見面會，認真了解學院辦學理念、特色專業優勢和人才培養模式，又目睹學校在軟硬件各方面的表現，更加堅定了選擇報考這里。”羅俊熙目標清晰、想法篤定，最終成功被擇優錄取，成為花園醫藥產業學院首批新生。

“學生和家長比較關心的主要還是課程安排和擇業選擇。我們學院實行科學化、階梯式育人模式，完全可以適配學生的成長規律，而花園相關生物醫藥企業就是他們未來職業發展的最優選擇。”由浙江藥科職業大學派駐的花園醫藥產業學院執行副院長談增詳細介紹了學院分層遞進的課程培養體系：入學第一年，課程設置與普高班保持一致，夯實學生文化基礎知識，筑牢學業根基；第二年正式引入醫藥類專業核心課程，系統普及生物醫藥專業知識，開啟特色專業學習；第三年重點開展實驗室實操教學，強化學生動手能力與專業實操技能，實現“文化筑基、專業深耕、實踐賦能”的專業培養模式，讓學生學有所長、學以致用。

完善的硬件設施是高質量特色育人的核心支撐。據了解，為匹配專業教學需求、保障實操課程落地，花園高級中學計劃以近2000萬元專項建設資金為基石，高標準建成GMP標準實訓車間、智能制劑產線仿真中心、藥品質量分析實驗室等六大實踐教學平臺，各項建設籌備工作有序推進，將嚴格按照教學節點如期完成改造建設并投入使用，為學生專業實操、科研探索提供標準化、專業化的學習平臺，全面保障特色教學質量，助力學生練就過硬專業本領。

自籌建以來，花園醫藥產業學院始終立足產業需求、聚焦學生發展，堅持以優質師資、科學課程、完善硬件打造特色育人品牌。“此次招生全員滿額、生源質量大幅提升，是社會與家長對學校辦學的充分認可。”花園高級中學黨支部書記、校長，花園醫藥產業學院執行副院長何靜霞表示，特色辦學是學校高質量發展的重要抓手，后續將持續深耕醫藥特色教育，深度整合高校優質資源、優化師資隊伍結構、完善實訓硬件配套、細化人才培養方案，持續提升特色辦學品質，助力學子高質量成長成才。

據悉，花園醫藥產業學院以打造成花園生物醫藥產業的高技能人才培養基地、創新與轉化中心、高技能人才培訓中心為目標，力爭用三至五年時間，將學院建成“辦學條件一流、辦學思想先進、管理規范科學、教師隊伍精強、教育質量優良、辦學特色鮮明”，具有區域辨識度的優質產業學院。同時，花園醫藥產業學院緊扣生物醫藥產業一線需求，精準培育精通生產與管理的復合型高技能人才，覆蓋制劑生產、生產管理、設備運維、QC/QA四大核心崗位方向。學子畢業即獲全日制專科學歷，超九成畢業生直接入職花園集團下屬醫藥企業，及東陽周邊近30家優質藥品生產企業，構建起“立足花園、服務東陽、輻射浙中”的產教融合生態圈。